Ter afsluiting van dit schooljaar en de eerste projectfase publiceer ik hier nog kort de beloofde uitslagen van de 0-metingen die Cubiss tot nu toe heeft uitgevoerd en op 25 juni aan de deelnemers presenteerde.
In een vorig nieuwsbericht staat beschreven hoe we gedurende deze pilot metingen uitvoeren over het proces, mediawijsheid, de leesattitude, het leesniveau en de leeromgeving. Bijna alle metingen vinden plaats via online vragenlijsten. De grote bulk is nu binnen, in 2011 pakken we de draad weer op om de werkelijke resultaten van het project te toetsen.
Het leukste onderzoek vind ik de vragen die we aan de kinderen zelf stelden. We kozen voor groep 7 en vroegen hen naar hun leesattitude en leesgedrag. Over een jaar stellen we dezelfde vragen aan dezelfde kinderen. Hiervoor hebben we gebruik gemaakt van de Leesattitudeschaal van Cor Aarnoutse, aangevuld met vragen van Cubiss zelf. En dat levert een leuk resultaat op. Ik noem hier de hoogtepunten die mij opvallen.
de meeste kinderen lezen een paar keer per week
de meeste kinderen lezen voor het slapen gaan
veel kinderen lezen het liefst avontuurboeken
de meeste kinderen halen hun ideeën voor een boek in de bibliotheek
van alle vrije tijdsbesteding is alleen huiswerkmaken niet leuker dan lezen
bijna alle kinderen vinden lezen belangrijk
nog meer kinderen vinden lezen niet vervelend
lezen in de klas vinden veel kinderen wel wat saai
maar bijna iedereen leest z'n boek wel helemaal uit
Nu ben ik benieuwd of de resultaten over een jaar nog veel zullen afwijken. En hopelijk natuurlijk ten gunste van het leesplezier!Voor nu een fijne vakantie gewenst en tot in september, als we fris en vrolijk de werkplannen ook daadwerkelijk gaan uitvoeren en iedereen ervaart wat hoe is om met Biebsearch Junior te werken. Uitslag 0-Metingen Biebsearch Junior Jan-juni 2010
